elisa teixeira: June 2022

SketchUp I

, by Elisa

Visando produzir um aprimoramento dos StopMotion, aqui apresento as críticas feitas, em sala de aula, em grupo e sobre as respectivas produções, em suas primeiras versões, de cada participante do grupo. Os participantes do grupo são: Eduardo Selga, Elisa Teixeira, Guilherme Sanches, João Tavares & Pablo Bianchini.

1 - Eduardo Ferreira Selga

Após uma discussão em grupo, a principal crítica feita ao vídeo do Eduardo foi que a sua exploração estética ficou limitada ao visual apresentado, que faz bom uso de manipulação das imagens de luz e sombra para produzir uma animação intrigante, porém, não houve o uso de exploração dos sons, o que ajudaria na imersão no vídeo e tiraria proveito de um ponto que a animação comum em StopMotion possui sobre o GIF, explorado anteriormente, sendo a possibilidade de incluir áudio.

2 - Guilherme Augusto Sanches Andrade

A animação de Guilherme faz bom uso de sons para complementar o seu vídeo, e é possível perceber em certo ponto uma aplicação do modelo da Programática, ao quebrar as expectativas do espectador em algumas situações, como a transformação do objeto ao centro da tela em uma flor. Algumas críticas pertinentes podem ser a falta de fluidez da animação em alguns pontos, como ao fazer a rotação do objeto similar a um redemoinho e alguns cortes de transição.

3 - João Peixoto Tavares

O StopMotion de João Tavares apresenta uma cena em um único plano de fundo, aonde uma série de movimentos se passam dentro de um objeto dos trabalhos de luz e sombra feitos no começo do semestre. O StopMotion, portanto, poderia ter mais cenas com mais planos que estabelecessem uma maior noção de temporalidade e continuação. Contudo, o vídeo demonstra compatibilidade sonora e visual entre o áudio e as ações que tomam sequência no vídeo e atribuem uma lógica programática no espectador, dado que não é possível, ao assistir o vídeo, estabelecer uma expectativa previsível durante as cenas, dando espaço, dessa forma, ao acaso das ocorrências que constituem o StopMotion.

4 - Pablo Bianchini Pena

O vídeo feito por Pablo também faz ótimo uso de sons para tentar complementar o que é constatado na animação, e assim aumentar a imersão que se tem ao assisti-la, porém, em alguns momentos, pela baixa taxa de quadros usada no StopMotion, os sons usados, por horas, parecem um pouco desconexos do que é animado. Confira aqui.

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, by Elisa

In criação, desenho

Desenho de Observação IV

Sob o sol quente de Belo Horizonte queimando na nossa cabeça (rs), desenhamos mais três edifícios da Praça da Liberdade, sendo a Escola de Design da Universidade Estadual de Minas Gerais, o Centro Cultural do Banco do Brasil e o Espaço do Conhecimento da Universidade Federal de Minas Gerais. Julgo que pela dificuldade de se apoiar nos lugares e o sol quente de te fazer quase passar mal, não consegui depositar tanta dedicação nos desenhos e acabei não demandando tanto tempo neles. Segue os resultados:

1 - Escola de Design - UEMG

O Espaço Cultural Escola de Design - UEMG é um espaço relativamente recente no Circuito Liberdade, tendo sido aberto ao público, pela primeira vez, em dezembro de 2018. Desde então tem se constituído como um dinâmico ponto de encontro da Praça da Liberdade. O espaço é parte integrante do novo endereço da Escola de design da UEMG que, em breve, ocupará o lindo edifício modernista, projeto pelo arquiteto Raphael Hardy (1917-2005). A decisão de incorporar a Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais ao Circuito significa oferecer ao conjunto dos equipamentos culturais aqui reunidos, uma instituição que ao longo de seus mais de 60 anos de existência desenha a história do design e da arte em nosso Estado.

2 - Centro Cultural Banco do Brasil - CCBB

O Centro Cultural Banco do Brasil Belo Horizonte foi inaugurado em 27 de agosto de 2013, ocupando o prédio cedido pelo Governo do Estado de Minas Gerais ao Banco do Brasil, para abrigar a quarta unidade do CCBB no país. A edificação tem seis andares e seu projeto arquitetônico foi concebido por Luiz Signorelli, fundador da Escola de Arquitetura de Minas Gerais. De estilo eclético, com influências neoclássicas e art déco, o edifício foi inaugurado em 1930 para sediar a Secretaria de Interior e Justiça.

3 - Espaço do Conhecimento - UFMG

Espaço do Conhecimento UFMG estimula a construção de um olhar crítico sobre a produção de saberes, contribuindo para o debate e a interlocução entre a universidade e a população. Fruto da parceria entre a UFMG e o Governo de Minas, o Espaço integra o Circuito Liberdade. Com uma programação voltada à diversidade e à multiplicidade cultural, promove um diálogo entre a ciência e a vida cotidiana. É um centro de divulgação da cultura científica e artística, com caráter dinâmico, que faz uso de recursos tecnológicos e audiovisuais com uma abordagem lúdica e interativa.

ESPAÇOS. Circuito Liberdade. Disponível em: http://www.circuitoliberdade.mg.gov.br/pt-br/